Ученые: скука порождает творчество

У одних людей в процессе утомительного рабочего дня на скуку просто не хватает времени, другие же по роду своей профессиональной деятельности часто вынуждены коротать часы в безделье с утра до вечера. Ученные расходятся во мнении относительно того, какую пользу приносит различная степень загруженности человека на работе. Диетологи считают, что скука порождает ожирение и иные недуги, связанные с низкой физической активностью, ведь если человеку нечем заняться, первое что он начинает делать – это пить кофе или чай с булочками, печеньем и другими вкусностями. Психологи ставят ударение на душевных недугах – депрессии, стрессе, которые непременно появляются у людей, длительное время пребывающих без работы.

 

И только мужи британской науки оказались способными порадовать всех бездельников. Они обнародовали гипотезу, согласно которой скука делает человека более креативным. Когда работник сидит за своим рабочим столом и не знает чем заняться, он поневоле начинает выдумывать новые варианты решения производственных задач, и в конечном итоге его мышление становится все более творческим.

 

Казалось бы, простые выводы англичан были получены в ходе масштабного исследования и представлены на очередном форуме Британского сообщества психологов. Отчет о работе зачитали авторы проекта – Ревекка Кадман и Сэнди Манн из Университета Ланкашира.

 

Под руководством упомянутых выше докторов были проведены эксперименты с участием нескольких десятков человек. В ходе одного опыта люди должны были переписывать на листок бумаги телефонные номера из справочника. После 15 минут работы добровольцам предложили придумать варианты использования пластиковых палочек. Вторая группа подопытных до творческой задачи не занималась монотонным трудом и, в конце концов, ее представители показали меньший креатив, нежели те, кто переписывал номера из телефонной книги.

 

Для того, чтобы еще раз подтвердить выводы, полученные в ходе первого эксперимента, мужи науки решили провести второй, более масштабный опыт, в котором приняли участие три группы и большее количество людей. Одним добровольцам предложили переписать номера из того же телефонного справочника, вторым – просто прочитать эту информацию, а третьи - сразу приступили к контрольному заданию – креативу с пластиковыми палочками.

 

В конечном итоге результаты последнего эксперимента показали ту же закономерность, которая наблюдалась и в начальном. При этом люди, читавшие номера, придумали больше вариантов использования палочек, чем те, кто переписывал справочник. Ну и, конечно же, отстающими и в этот раз оказались представители третьей группы.

 

Результаты, полученные британскими ученными, дают понять, что креативность сотрудника напрямую зависит от степени монотонности его труда. А ведь творческие таланты растут с повышением креативности.