Детский труд в оздоровительных лагерях: «маленькие рабы» или работа во благо?

Медики считают, что привлечение детей к труду – это нормальный процесс, главное, чтобы все проходило под пристальным наблюдением воспитателей и по нормам, не превышающим положенное время.
- Трудовая деятельность отвечает внутренним потребностям подросткового возраста, а также позволяет ребенку оценить свои физические возможности и умственные способности, - говорят сотрудники Московского городского центра гигиены и эпидемиологии. - Она создает предпосылки для развития его творческой активности и социальной зрелости, помогает найти путь к самоопределению.
Детский труд в лагере называется общественно-полезным, он соответствует индивидуальным особенностям ребенка, его физическому состоянию. По санитарным нормам продолжительность труда ребенка от 6 до 9 лет не должна составлять более 1 часа в день, с 10 до 13 – полтора часа, с 14 до 16 – два часа. Подъем тяжестей тоже ограничен: до 10 лет – не более 3 кг, до 12 лет – не более 4-х, с 14 лет и старше – не более 6 кг.
К опасным работам относятся: мытье окон, санитарных узлов, вывоз пищевых отходов, дезинсекция, обслуживание котельных, приготовление пищи, работа с острыми ножами, мытье посуды, протирание полов, розлив горячей пищи и т.д.
Детей, младше 14-и лет, нельзя привлекать к работе с большими физическими нагрузками: переноска постельного белья, мытье полов в домике для проживания, передвижение тяжестей и т.д.
А вот дежурить в столовой медики разрешают. Сервировать стол, убирать за собой посуду, раскладывать салфетки сможет каждый ребенок. Уборка прилегающей территории, включающая в себя сбор веток и шишек, тоже хорошая общественная нагрузка. Уход за комнатными растениями, уборка своей постели, протирание пыли на тумбочках, ремонт книг в местной библиотеке, полив цветов на клумбе – все эти несложные работы под силу даже малышам.
- Общественно полезный труд детей и подростков должен иметь образовательное значение, - проинформировали СМИ в столичном городском центре гигиены и эпидемиологии. - Он призван способствовать применению на практике приобретенных знаний, расширению кругозора, обогащению полезными сведениями, развитию умственных способностей.
Если родители опасаются, что из их чада в оздоровительном лагере сделают «маленького Мука», они могут проверить, как осуществляется контроль и какие общественные работы производит их ребенок. Можно просто расспросить малыша, как проходит его день в лагере, и он все расскажет по порядку и от чистого сердца. Кстати, если ребенку не нравится его нагрузка, нельзя его заставить что-то делать против воли, так как это повлияет на его психологическое состояние. Все должно быть направлено на воспитание самостоятельности, на привитие работоспособности, на принятие самостоятельных решений, но главное, чтоб интерес к отдыху в оздоровительном учреждении у ребенка не угас.